O Edital nº 003/2026 – SEPLAD/SEDUC, publicado no DOE de 25/09/2026, retifica o edital do concurso da SEDUC-PA (FGV, 2.000 vagas). A prova objetiva terá 60 questões e 10 pontos, com 5 pontos por módulo e mínimo de 15 acertos em cada. A discursiva passa a cobrar o conteúdo específico da formação, com respostas em inglês para Língua Inglesa. Haverá registro fotográfico obrigatório no dia da prova, e datas e totais do quadro de vagas foram corrigidos. Inscrições até 01/10.
A Secretaria de Planejamento e Administração (SEPLAD) e a Secretaria de Educação do Pará (SEDUC-PA) publicaram o Edital nº 003/2026 – SEPLAD/SEDUC, de 24 de setembro, no Diário Oficial do Estado nº 36.779, de 25/09/2026. O documento retifica o Edital nº 001/2026 do concurso C-223, organizado pela FGV, com 2.000 vagas imediatas para Professor Classe I, Especialista em Educação e cargos administrativos.
A retificação não altera o número de vagas por cargo, formação e DRE, nem as datas de inscrição e de prova. Ela esclarece como a prova objetiva será pontuada, muda o foco da prova discursiva, cria o registro fotográfico no dia da prova, corrige datas do cronograma e ajusta os totais do quadro de vagas. Veja cada ponto abaixo.
O edital original remetia a pontuação ao Anexo V, que só trazia o número de questões. A retificação incluiu os subitens 8.8.1 a 8.8.6, que deixam a conta explícita:
| Item | Como fica após a retificação |
|---|---|
| Total de questões | 60 (30 no Módulo I + 30 no Módulo II) |
| Pontos por módulo | 5 pontos cada |
| Nota máxima da prova objetiva | 10 pontos |
| Valor de cada questão | 5/30 de ponto (≈ 0,166) |
| Cálculo da nota do módulo | acertos × 5 ÷ 30 (até a 3ª casa decimal) |
| Mínimo para aprovação | 50% em cada módulo (2,5 pontos = 15 acertos) e nenhum módulo zerado |
O Módulo I corresponde à parte de Conhecimentos Básicos e o Módulo II à de Conhecimentos Específicos. Os dois módulos valem o mesmo peso, então a disciplina da habilitação (30 questões) vale tanto quanto todo o bloco básico somado.
Na prática, para Professor Classe I e Especialista em Educação a prova fica assim:
| Parte | Disciplina | Questões |
|---|---|---|
| Módulo I – Conhecimentos Básicos | Língua Portuguesa | 10 |
| Módulo I – Conhecimentos Básicos | Raciocínio Lógico-Matemático | 5 |
| Módulo I – Conhecimentos Básicos | Atualidades | 5 |
| Módulo I – Conhecimentos Básicos | Conhecimentos Pedagógicos | 10 |
| Módulo II – Conhecimentos Específicos | Disciplina da habilitação | 30 |
| Total | — | 60 |
Atenção à nota mínima: é preciso acertar pelo menos 15 questões em cada módulo. Quem gabaritar os específicos e fizer só 14 nos básicos é eliminado. A regra da nota mínima continua no subitem 8.16 do edital.
Esta é a mudança mais importante para quem já está estudando. No texto original, as 2 situações-problema seriam “baseadas em casos escolares” e em tema “relacionado ao contexto escolar”. Com a retificação, elas vão tratar do conteúdo específico da respectiva formação, conforme o Anexo V.
| Ponto | Antes | Depois da retificação |
|---|---|---|
| Tema das situações-problema | Casos escolares, com tema relacionado ao contexto escolar | Conteúdo específico da formação do candidato (Anexo V) |
| Contexto para Professor e Especialista | — | Situações contextualizadas no ambiente escolar |
| Idioma da resposta | Língua portuguesa para todos | Português, exceto Professor de Língua Inglesa, que responde em inglês |
A prova discursiva continua valendo 10 pontos (5 por questão), com respostas de 15 a 30 linhas, e é eliminatória e classificatória para todos os cargos, exceto Assistente de Gestão Governamental e Educacional. Para os demais cargos, as situações-problema terão relação com as atribuições do cargo (Anexo IV).
O que muda no estudo: quem estava treinando só casos pedagógicos gerais precisa incluir o conteúdo da disciplina (Matemática, Língua Portuguesa, Biologia etc.) aplicado a situações de sala de aula. Para Professor de Língua Inglesa, as respostas devem ser escritas em inglês, na norma culta, e resposta em outro idioma leva nota zero (alínea “c” do subitem 8.27, também ajustada).
Foram incluídos os subitens 9.6.3 a 9.6.4.1. A FGV vai fotografar cada candidato na sala de prova, para impedir que outra pessoa faça a prova e para conferir a identidade na posse:
Quem não permitir o registro fotográfico será eliminado. A regra foi incluída como alínea “r” do subitem 9.20, ao lado da recusa em fornecer a impressão digital.
Seis datas do Anexo I foram corrigidas. Nenhuma delas afeta inscrição, pagamento ou dia de prova:
| Atividade | Antes | Depois |
|---|---|---|
| Publicação do edital | 27/08/2026 | 31/08/2026 |
| Resultado preliminar das isenções | 17/09/2026 | 18/09/2026 |
| Recurso contra o resultado das isenções | 18 a 21/09/2026 | 21 e 22/09/2026 |
| Resultado preliminar da verificação documental (indígenas e quilombolas) | 09/07/2027 | 07/07/2027 |
| Recurso contra a verificação documental | 12 e 13/07/2027 | 08 e 09/07/2027 |
| Resultado definitivo da verificação documental | 28/07/2027 | 26/07/2027 |
Algumas linhas de total do Anexo II tinham erro de soma. Os totais de cada DRE (Região Metropolitana, Afuá, Altamira, Cachoeira do Arari, Santa Izabel do Pará e Santarém) e o total geral foram ajustados. No total geral, a soma das colunas dava mais de 2.000 e agora bate:
| Modalidade | Total antes | Total corrigido |
|---|---|---|
| Ampla concorrência (AC) | 1.285 | 1.169 |
| Pessoas com deficiência (PcD) | 169 | 169 |
| Pessoas pretas e pardas (PP) | 390 | 284 |
| Indígenas (PI) | 30 | 30 |
| Quilombolas (PQ) | 30 | 30 |
| Vagas unificadas PPIQ | 180 | 180 |
| Vagas unificadas PI/PQ | 138 | 138 |
| Total de vagas | 2.000 | 2.000 |
O próprio edital de retificação diz que continuam iguais os quantitativos individuais por cargo, formação e DRE e o total de 2.000 vagas imediatas. Se você já escolheu sua vaga olhando a linha do seu cargo e formação na DRE, nada muda.
Nas atribuições de Professor Classe I e Especialista em Educação (Anexo IV) e no conteúdo de Arquitetura e Urbanismo (Anexo V), a expressão “portadores de necessidades especiais” foi trocada por “alunos/pessoas com deficiência”, termo adotado pela Lei Brasileira de Inclusão. O conteúdo das atribuições não muda.
Abaixo estão os 22 itens do Edital nº 003/2026, na ordem em que aparecem no documento, com o texto anterior e o novo. Nos itens longos, o conteúdo foi resumido sem mudar o sentido. O item 23 apenas mantém inalteradas as demais disposições do Edital nº 001/2026.
| Item retificado | Como era | Como ficou |
|---|---|---|
| 1. Subitem 8.6.2 | Número de questões, pontuação por questão e pontuação máxima de cada módulo estavam no Anexo V | Anexo V traz só o número de questões; pontuação passa a seguir os subitens 8.8.1 a 8.8.5 |
| 2. Subitem 8.8 | Anexo V apresentava disciplinas, questões, pontuação por questão, pontuação máxima e mínima para aprovação | Anexo V apresenta disciplinas e questões; pontuação segue os subitens 8.8.1 a 8.8.5 e a nota mínima, o 8.16 |
| 3. Subitens 8.8.1 a 8.8.6 (novos) | Não existiam | 60 questões (30 por módulo), 10 pontos, 5 pontos por módulo, cada questão vale 5/30 de ponto; Módulo I = Conhecimentos Básicos e Módulo II = Conhecimentos Específicos |
| 4. Subitem 8.18 (discursiva) | 2 situações-problema baseadas em casos escolares, com tema relacionado ao contexto escolar | 2 situações-problema sobre o conteúdo específico da respectiva formação (Anexo V) |
| 5. Subitens 8.18.1 e 8.18.2 (novos) | Não existiam | Professor e Especialista: situações contextualizadas no ambiente escolar; demais cargos: ligadas às atribuições do Anexo IV |
| 6. Subitens 8.19.1 e 8.19.2 (novos) | Não existiam (todas as respostas em português) | Respostas em português, exceto Professor de Língua Inglesa, que responde em inglês (norma culta) |
| 7. Subitem 8.27, alínea “c” | Nota zero para resposta em código alheio à língua portuguesa ou em idioma diverso do português | Nota zero para resposta em código alheio ao idioma da formação ou em idioma diverso do previsto no 8.19.1 |
| 8. Subitens 9.6.3 a 9.6.4.1 (novos) | Não havia registro fotográfico | FGV fotografa cada candidato na sala, com o rosto descoberto; imagens guardadas por no mínimo 5 anos (LGPD) |
| 9. Subitem 9.20, alínea “q” | “não permitir a coleta de sua impressão digital.” | “não permitir a coleta de sua impressão digital; ou” (ajuste de redação) |
| 10. Subitem 9.20, alínea “r” (nova) | Não existia | É eliminado quem não permitir o registro fotográfico |
| 11. Cronograma: publicação do edital | 27/08/2026 | 31/08/2026 |
| 12. Cronograma: resultado preliminar das isenções | 17/09/2026 | 18/09/2026 |
| 13. Cronograma: recurso contra resultado das isenções | 18 a 21/09/2026 | 21 e 22/09/2026 |
| 14. Cronograma: resultado preliminar da verificação documental (indígenas e quilombolas) | 09/07/2027 | 07/07/2027 |
| 15. Cronograma: recurso contra a verificação documental | 12 e 13/07/2027 | 08 e 09/07/2027 |
| 16. Cronograma: resultado definitivo da verificação documental | 28/07/2027 | 26/07/2027 |
| 17. Anexo II: linhas de total | Somas com erro (total geral das colunas passava de 2.000) | Somas corrigidas; vagas por cargo, formação e DRE e o total de 2.000 não mudam (detalhes na tabela abaixo) |
| 18. Anexo IV: itens 17 (Professor) e 42 (Especialista) | “…encaminhamento dos alunos portadores de necessidades especiais…” | “…encaminhamento dos alunos com deficiência…” |
| 19. Anexo IV: item 18 (Professor) | “…inclusão do aluno portador de necessidades especiais no ensino regular” | “…inclusão do aluno com deficiência no ensino regular” |
| 20. Anexo IV: item 43 (Especialista) | “Promove a inclusão do aluno portador de necessidades especiais…” | “Promove a inclusão do aluno com deficiência…” |
| 21. Anexo IV: itens 19 (Professor) e 44 (Especialista) | “Propicia aos educandos portadores de necessidades especiais…” | “Propicia aos educandos com deficiência…” |
| 22. Anexo V: Arquitetura e Urbanismo | “Acessibilidade para portadores de necessidades especiais” | “Acessibilidade para pessoas com deficiência” |
Os números seguem a ordem das colunas do Anexo II: AC, PcD, PP, PI, PQ, PPIQ, PI/PQ e Total.
| Linha de total | Como era | Como ficou |
|---|---|---|
| Região Metropolitana | 241, 29, 77, 16, 16, 1, 12 e 376 | 226, 29, 76, 16, 16, 1, 12 e 376 |
| DRE Afuá | 19, 0, 6, 0, 0, 14, 0 e 30 | 16, 0, 0, 0, 0, 14, 0 e 30 |
| DRE Altamira | 58, 9, 18, 2, 2, 5, 7 e 90 | 48, 9, 17, 2, 2, 5, 7 e 90 |
| DRE Cachoeira do Arari | 29, 1, 9, 0, 0, 12, 1 e 46 | 31, 1, 1, 0, 0, 12, 1 e 46 |
| DRE Santa Izabel do Pará | 57, 9, 18, 2, 2, 5, 7 e 89 | 48, 9, 16, 2, 2, 5, 7 e 89 |
| DRE Santarém | 32, 2, 10, 0, 0, 12, 2 e 50 | 31, 2, 3, 0, 0, 12, 2 e 50 |
| Total geral | 1285, 169, 390, 30, 30, 180, 138 e 2000 | 1169, 169, 284, 30, 30, 180, 138 e 2000 |
Legenda: AC = ampla concorrência; PcD = pessoas com deficiência; PP = pessoas pretas e pardas; PI = indígenas; PQ = quilombolas; PPIQ e PI/PQ = vagas unificadas das reservas. Os quantitativos individuais de cada cargo, formação e DRE não mudaram.
As demais regras do Edital nº 001/2026 continuam valendo.
Faltam dois meses para a prova, e a retificação deixa claro que a discursiva vai exigir domínio do conteúdo da sua habilitação. O Carreiras Educação tem cursos específicos para a SEDUC-PA, com foco na banca FGV.
Vai disputar o concurso da SEDUC-PA?
Preparação focada na prova da FGV: conhecimentos pedagógicos, disciplina da habilitação, prova discursiva e prova prática, com videoaulas, questões e simulados.
Inscrições até 01/10 às 16h · Prova em 29/11 · FGV